Joulukalenterimme Tove Janssonin, Astrid Lindgrenin ja Mauri Kunnaksen kanssa

Valmistimme luokalleni 5A joulukalenterin etsimällä pieniä näytteitä Tove Janssonin ja Astrid Lindgrenin kirjoista. Nimilapun kera arvomme oppilaan, jonka tehtävänä on lukea näyte luokalle. Tämän jälkeen luokka arvaa, kummasta kirjailijasta on kyse ja mikä kirja. Lukija saa luukun avaamisesta eli lukemisesta minipussin karkkeja.

Tämän jälkeen on ollut opettajan vuoro lukea Mauri Kunnaksen Hurjan hauska joulukirja. Luukku kerrallaan edetään, ja opitaan jouluperinteistä paljon uutta. 

Tove Jansson ja Muumit

Muumit täyttävät tänä vuonna 80 vuotta, joten on ollut tärkeää tutustua Tove Janssoniin hiukan tarkemmin. Tove Jansson ei ollut pelkästään Muumien luoja, vaan hänessä löytyi monipuolisesti taiteellisia ulottuvuuksia, joista oppilailla ei ollut tietoa.

Kuvataiteentunnilla jokainen oppilas piirsi oman lempihahmonsa Muumeista sekä etsi kuvaan sopivan mietelauseen.

Ronja, ryövärintytär teatteriesityksenä

Koulumme kaikki 5. luokkalaiset pääsivät Joensuun kaupunginteatterin esitykseen Ronja, ryövärintytär. Tässäpä luokkamme Antonin, Joonaksen sekä Manun ajatuksia näin jälkikäteen. 

"Kävimme 19.11.2025 luokan kanssa teatterissa katsomassa Ronja, ryövärintyttären. Mielestämme esityksessä oli hyvät äänitehosteet, valaistukset, ja näyttelijät osasivat hommansa. Esitys oli hyvä." 

Välitauolla kettukin kävi tervehtimässä meitä. 

Astrid Lindgren ja Toven Jansson - mahtavat lastenkirjailijamme

Tämä syksy on kulunut Astrid Lindgrenin parissa, ja nyt jatkamme matkaa Tove Janssonin kanssa. Molemmat kirjailijat ovat rikastuttaneet päiviämme sekä herättäneet paljon keskusteltavaa tunneilla. Tekemistä on riittänyt lukemisesta piirtämiseen, teatteriesitykseen sekä oman julisteen luomiseen.  

Luokassamme on esillä molempien kirjailijoiden kirjoja, joita oppilaat voivat lainata tai lukea koulussa.

Oppilaat tekoälyn parissa

Kokeilimme Susannan kanssa tekoälyn toimivuutta mielipidekirjoituksen apuna.  Oppilaat työskentelivät parin kanssa tai kolmen hengen ryhmissä, jotta ideointi olisi helpompaa. Mielipidekirjoituksessa palasimme jälleen yhteiseen kirjaamme Ronjaan. 

Huomasimme, ettei tekoälyn kanssa olekaan niin yksinkertaista keskustella. Täytyy osata kirjoittaa ajatuksiaan selkeästi auki sekä tehdä hyviä kysymyksiä. Onneksi meitä oli useampi aikuinen auttamassa oppilaita, ja ohjatusti on hyvä aloittaa opettelemaan. Tästä meidän on seuraavalla kerralla helpompi jatkaa. 

Odotettu vieras luokassamme

Vihdoinkin kauan odotettu päivä koitti eli uusi lukukoiramme Töppö tuli vierailulle. Tästä käynnistyi jälleen uusi kierros, ja jokainen oppilas lukee 15 minuuttia valitsemaansa tekstiä ääneen. Hyvää kannattaa jatkaa! 

Töppö sai paljon rapsutuksia, hellyyttä sekä huomiota osakseen. 

Tervetuloa joukkoomme sekä Töppö että omistaja Linda! 

Uusia kuvia Ronjaan tekoälyä hyödyntäen

Oppilaat tuottivat todella upeita kuvia oman mielikuvituksen mukaan Ronjasta tekoälyä hyödyntäen. Tämä onnistui mahtavasti ohjatusti.