Ronja, ryövärintytär teatteriesityksenä

Koulumme kaikki 5. luokkalaiset pääsivät Joensuun kaupunginteatterin esitykseen Ronja, ryövärintytär. Tässäpä luokkamme Antonin, Joonaksen sekä Manun ajatuksia näin jälkikäteen. 

"Kävimme 19.11.2025 luokan kanssa teatterissa katsomassa Ronja, ryövärintyttären. Mielestämme esityksessä oli hyvät äänitehosteet, valaistukset, ja näyttelijät osasivat hommansa. Esitys oli hyvä." 

Välitauolla kettukin kävi tervehtimässä meitä. 

Astrid Lindgren ja Toven Jansson - mahtavat lastenkirjailijamme

Tämä syksy on kulunut Astrid Lindgrenin parissa, ja nyt jatkamme matkaa Tove Janssonin kanssa. Molemmat kirjailijat ovat rikastuttaneet päiviämme sekä herättäneet paljon keskusteltavaa tunneilla. Tekemistä on riittänyt lukemisesta piirtämiseen, teatteriesitykseen sekä oman julisteen luomiseen.  

Luokassamme on esillä molempien kirjailijoiden kirjoja, joita oppilaat voivat lainata tai lukea koulussa.

Oppilaat tekoälyn parissa

Kokeilimme Susannan kanssa tekoälyn toimivuutta mielipidekirjoituksen apuna.  Oppilaat työskentelivät parin kanssa tai kolmen hengen ryhmissä, jotta ideointi olisi helpompaa. Mielipidekirjoituksessa palasimme jälleen yhteiseen kirjaamme Ronjaan. 

Huomasimme, ettei tekoälyn kanssa olekaan niin yksinkertaista keskustella. Täytyy osata kirjoittaa ajatuksiaan selkeästi auki sekä tehdä hyviä kysymyksiä. Onneksi meitä oli useampi aikuinen auttamassa oppilaita, ja ohjatusti on hyvä aloittaa opettelemaan. Tästä meidän on seuraavalla kerralla helpompi jatkaa. 

Odotettu vieras luokassamme

Vihdoinkin kauan odotettu päivä koitti eli uusi lukukoiramme Töppö tuli vierailulle. Tästä käynnistyi jälleen uusi kierros, ja jokainen oppilas lukee 15 minuuttia valitsemaansa tekstiä ääneen. Hyvää kannattaa jatkaa! 

Töppö sai paljon rapsutuksia, hellyyttä sekä huomiota osakseen. 

Tervetuloa joukkoomme sekä Töppö että omistaja Linda! 

Uusia kuvia Ronjaan tekoälyä hyödyntäen

Oppilaat tuottivat todella upeita kuvia oman mielikuvituksen mukaan Ronjasta tekoälyä hyödyntäen. Tämä onnistui mahtavasti ohjatusti. 

Oppilaiden ajatuksia Ronjasta

Pääsemme lukemaan muutaman oppilaan näkemyksiä luetusta kirjasta.

Ensimmäisenä Alman ajatuksia eli:"Ronja oli hauska kirja. Siinä tapahtui koko ajan jotain uutta." 

Alisa tuumasi seuraavaa: "Ronja-kirja oli todella mukaansatempaava, ja sitä oli mukava lukea. Minun mielestä kaikki ne Ronjassa olevat hahmot olivat kiinnostavia, ja se kaikki, kun Ronja kasvoi vanhemmaksi, oli hauskaa seurata."

Manuelan mietteitä tässä: "Ronjaa oli mukava lukea. Pidin erityisesti Ronjan ja Birkin vahvasta ystävyydestä ja sen kehittymisestä." 

Ronja jatkoi matkaansa tarkkailemalla miljöötä sekä tunnelmaa

Jatkoimme Ronjan käsittelyä laajentamalla aihetta tarkkailemalla miljöötä sekä heränneitä tunnelmia, joita hyödynsimme kirjoittaessa tekstiä valitusta aiheesta tietokoneella. Aiheita oli kaksi valittavana eli  "Linnani on kotini" tai "Linna ja 1 ha metsää myytävänä".  Oppilaat miettivät ennen kirjoittamista lomakkeen avulla ohjatusti sekä parin kanssa keskustellen, että mitä he näkivät metsässä (eläimet, kasvit, vuorokauden aika yms.), mitä he kuulivat, mikä tunnelma metsässä oli, mitä uhkia ehken saattaisi kohdata jne.

Suunnitelman jälkeen jokainen kirjoitti itsenäisesti tekstin, liitti tähän suunnitelman sekä piirsi kuvan omasta tai myytävästä linnasta metsän kera. Tähän käytimme koulussa kaksi oppituntia eli kaksi 75 minuuttista oppituntia, jonka jälkeen tekstin tuottaminen loppuun jäi kotitehtäväksi.